How to create a Situation – Problem.
This activity indicates a reference age and specific situation. Your job is to take the procedure as an example and adapt it to the target you work with and the discipline you teach. Activity: Class 2 primary school. Column subtractions. Prerequisite Pupils have acquired the ability to perform column additions even with the use of […]
Emotional Intelligence – what it is & how to develop it
Talking about our emotions, being able to identify our mood, knowing how to put them in words have always been a very difficult skill to acquire. It is often referred as the emotional intelligence (EQ), defined as the ability to manage emotions and an essential skill needed in our daily lives and at the labor […]
HOW TO KEEP CHILDREN’S ATTENTION – TIPS
COME MANTENERE L’ATTENZIONE DEI BAMBINI? Se i bambini sono distratti, non possono studiare. Se i bambini sono distratti, significa che stanno vivendo emozioni negative. Se i bambini sono distratti, probabilmente non sono abbastanza motivati per prestare attenzione, ascoltare e imparare. Ci sono molte tecniche utilizzate dagli insegnanti per attirare l’attenzione dei loro studenti, ad esempio […]
The important thing is…to speak clearly!
L’importante è … parlare chiaramente! Oggi vorremmo condividere con te come padroneggiare le tue capacità di comunicazione e come esprimere te stesso che le persone ti ascoltano. Ti è mai successo di dover ripetere le cose ancora e ancora e ancora senza essere capito? Hai mai provato una sensazione di totale frustrazione per non essere […]
Grocery shopping…in class! – role play
FARE ACQUISTI DI DROGHERIA IN CLASSE! Questa settimana vorremmo dare alcune idee di attività a insegnanti ed educatori che possono facilmente implementare in un’aula. L’insegnamento non riguarda solo la conoscenza teorica, le attività pratiche sono altrettanto importanti. Questo è un GIOCO SITUAZIONALE ottimo per verificare l’acquisizione di abilità e per valutare le nuove competenze acquisite. […]
Take center stage! All eyes on you!
Prendi il centro della scena! Tutti gli occhi su di te! Parliamo spesso di essere un modello di ruolo, ma tendiamo a dimenticare che diamo esempi anche se non intendiamo farlo. Siamo onesti, a volte dimentichiamo che il nostro comportamento influenza le persone e soprattutto i bambini intorno a noi. Chiediamo loro di comportarsi in […]
How to become a charismatic teacher
Insegnanti carismatici I nostri consigli per diventare un insegnante che gli studenti ascoltano Chiudi gli occhi, resta qualche minuto in completo silenzio e cerca di ricordare i tuoi insegnanti, concentrandoti su un insegnante in particolare che ti ha lasciato qualcosa di importante. Fallo ora! Ovviamente nessuno può leggerti nel pensiero, ma è abbastanza certo che […]
Skills of a modern teacher – OUR TIPS & tricks
Skills of a modern teacher L’Orma’s Tips On How To Excel In Being a Teacher We hear, read, talk a lot about the new skills that are needed for effective teaching, it has been discussed thoroughly in seminars, books articles. So many tips, advice, guidelines are given at national and European level as well. But […]
Active listening
Active listening Do you listen to or only hear what the students say? In the field od education we often hear the phrase „active listening”. But what does this actually mean? How can we put it into practice? How can we actively listen to a student? What results can be expected? Active listening can be […]
Stimulating the Desire for Knowledge and Learning
How to Stimulate the Desire for Knowledge and the Decision to Learn Among Students Practicing English Game – Taboo For this activity an age reference and a specific game are indicated. This is only an example and you need to adapt it to the group you work with and tailor it to the subject you […]